Der Austausch
20 junge Menschen versammelten sich vom 1. bis 12. August 2019 in Rocca Sinibalda – Posticciola (Provinz Latium, im Norden von Rom, Italien) zum künstlerischen und bürgerlichen Austausch.
Der Austausch wurde vom Teatro Rigodon organisiert, in Partnerschaft mit La Transplansiphère (Frankreich), Vagalume (Spanien) und ExQuorum (Portugal).
Ziel dieses Jugendaustauschs war es zu erkunden, wie man kooperative Beziehungen und gemeinsames Vertrauen aufbauen und gleichzeitig den wachsenden Herausforderungen der Migration, der wirtschaftlichen Unsicherheit und von Brexit begegnen kann.
Während einer Woche kultureller und künstlerischer Workshops tauschten 20 junge Europäerinnen und Europäer ihr Wissen, ihre Geschichten und Kulturen aus. Eine solche Erfahrung ermöglichte es ihnen, ihren Horizont zu erweitern und andere europäische Gesellschaften kennen zu lernen sowie wertvolle Fähigkeiten in Teamarbeit, Kommunikation und Kreativität zu erlernen. Im Laufe der Woche konzentrierten sich die Aktivitäten darauf, mit Hilfe von Kunst und Theater Vorstellungen von europäischer Identität, gemeinsame Themen im Zusammenhang mit Migration und die Frage zu hinterfragen, in welchem Europa wir leben wollen.
Weitere Informationen finden Sie hier:
eyeendecameron.wordpress.com/
Die Teilnehmer
Die Teilnehmergruppe setzte sich aus 20 jungen Menschen (18-30 Jahre) aus Italien, Frankreich, Portugal und Spanien zusammen. Sie waren Künstler, Studenten oder Jugendarbeiter, einige von ihnen mit Migrationshintergrund.
Aus Italien, 8 Teilnehmer, die es gewohnt sind, mit dem Teatro Rigodon zu arbeiten, darunter einige Flüchtlinge des Konsortiums „Pegaso“.
Aus Frankreich: 4 Teilnehmer, die zu einer Jugendgruppe aus Montfermeil gehören, mit der La Transplanisphère an verschiedenen Projekten arbeitet.
Aus Portugal: 3 Teilnehmer, die am Universitätsprojekt in Evora oder am Roten Kreuz beteiligt sind und an die Zusammenarbeit mit ExQuorum gewöhnt sind. Ein junger syrischer Flüchtling war ebenfalls anwesend.
Aus Spanien waren 4 Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Vagalume-Schule und Flüchtlinge anwesend, die in der Sozialarbeit von Vagalume tätig sind.
Der Durchgang
Ausbildungssitzungen
Jeden Tag organisierte einer der Gruppenleiter eine Schulung zu einem bestimmten Thema, das mit seinem eigenen Fachwissen zusammenhing. Alessandro Cavoli (Italien) leitete die Schulung „Theater und Sport“, die sich mit dem Einsatz des Körpers im Theater, den Ungleichgewichten und dem Widerstand der Kräfte nach den Prinzipien der Theateranthropologie von Eugenio Barba befasste. Bruno Freyssinet (Frankreich) organisierte eine Schulung über das Wissen über Handlung und Körper in Bezug auf grosse Räume, die Verbindung zwischen dem Dolmetscher und dem Raum sowie über den Einsatz der Stimme, um die öffentliche Aufmerksamkeit zu erregen. Hugo Coelho (Portugal) leitete eine Schulung über den Chor im Theater, die sich überschneidenden Stimmen und Lieder. Maria Isabel Gonzalez (Spanien) schließlich leitete eine Schulung über Tanzinstrumente im Straßentheater.
Erfahrungsaustausch
Jeden Tag hatte ein Teilnehmer die Gelegenheit, während einer kurzen Präsentation ein Talent, Wissen oder eine bestimmte Fähigkeit weiterzugeben.
So entdeckten die Teilnehmer zum Beispiel einen traditionellen französischen Tanz, Tierimitationen, kollektiven Gesang ohne Worte, einige Tangoschritte, ein traditionelles pakistanisches Lied, ein Bauernlied oder sogar einen Rhythmus, den man durch Schläge auf verschiedene Körperteile entwickeln kann. Diese gemeinsamen Übungsstunden waren für die Teilnehmer sehr bereichernd und trugen dazu bei, die Gruppendynamik zu stärken und den Wert der kulturellen Vielfalt der Gruppe zu unterstreichen.
Kollektive Debatten
Jeden Tag versammelten sich die Teilnehmer zu einer kollektiven Debatte über verschiedene brennende Themen im Zusammenhang mit gemeinsamen europäischen Themen. Insgesamt 9 Themen wurden während dieser kollektiven Debatten behandelt, was es ermöglichte, einen echten Dialog über aktuelle und gemeinsame Themen zu führen und den kreativen Prozess und die Überlegungen zu nähren.
Folgende Themen wurden diskutiert: 1. das Gleichgewicht der Geschlechter und die Situation der Frauen in Spanien und anderen Ländern, 2. die Situation der Migranten in Italien, 3. die Migration und Integration in Paris, 4. die Kinder von Migranten und die Integration von Minderjährigen, 5. die Rolle des Theaters bei der Integration von Migranten, 6. das Theater auf der Suche nach Wurzeln, 7. das Straßentheater: die politische Aktion des Theaters, 8. das landwirtschaftliche Theater von Jacques Copeau, 9. das Theater unter Francisco Franco.
Vorstellungen
Während des Austauschs arbeiteten die Teilnehmer gemeinsam an einer Aufführung über den Austausch von Fähigkeiten und Praktiken zwischen verschiedenen Ländern. Um die Verschmelzung verschiedener Kulturen zu veranschaulichen, umfasste die Aufführung alle von den Teilnehmern gesprochenen Sprachen.
Jede Gruppe schlug eine Szene vor, die sich auf das Migrationsthema bezog. Dann bereicherten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Zusammenarbeit die Szenen mit Chören, Tanz, Texten, Musik …
An den beiden letzten Abenden führten die Teilnehmer öffentliche Vorführungen in Rocca Sinibalda und in Posticciola auf, die den Umzug mit Musikinstrumenten, Liedern, Tänzen, Lichtern, Szenen in den Waschhäusern des Dorfes kombinierten. 150 Personen aus der Region besuchten diese Aufführungen, die ein großer Erfolg waren.