Le Parcours
Trust Tour fera évoluer les échanges européens menés précédemment en un projet de 18 mois (2021-2022), afin de partager les expériences des partenaires. Le résultat final : la conception de méthodologies et de performances théâtrales pour inspirer d’autres européen.ne.s à développer leurs propres projets interculturels et les guider dans cette initiative. Le projet explorera et redéfinira les méthodes en question, en gardant à l’esprit le contexte politique et social actuel.
Afin de produire des méthodologies faciles à utiliser et de haute qualité, les partenaires organiseront 4 workshops européens d’une semaine. Dans chaque pays partenaire, des jeunes – issu.e.s de l’immigration ou non – se réuniront pour tester la méthodologie et concevoir ensemble une représentation théâtrale.
Avec des artistes expérimenté.e.s, ces jeunes mettront en scène de nouveaux récits conçus par une co-création interculturelle. Les méthodologies seront ensuite « formalisées » par des vidéos tutorielles. À la fin de chaque atelier, les œuvres théâtrales seront présentées devant un public local et seront filmées puis partagées sur les réseaux sociaux et les sites web, afin d’illustrer la méthodologie et de toucher un large public.
Après chaque atelier, des événements promotionnels locaux seront organisés par chaque partenaire dans leur propre ville, pour partager la méthodologie et l’adapter à leur pays.
Les méthodologies proposeront 4 approches différentes pour concevoir un workshop créatif interculturel avec la jeunesse européenne.
4 Workshops européens
Participant.e.s
Chaque workshop européen réunira 12 participant.e.s des 4 partenaires du projet, pour une semaine d’activités. 8 participant.e.s seront des jeunes du réseau des partenaires (volontaires, jeunes artistes, étudiant.e.s, tout.e citoyen.ne engagé.e…) et 4 d’entre eux.elles. seront issu.e.s de l’immigration. Les 3 autres participant.e.s seront des animateur.rice.s d’ateliers et apporteront leur expertise dans la conception et/ou la gestion des échanges interculturels de jeunes. La population locale pourra également être invitée à participer à ces ateliers.
Activités
Ces workshops d’une semaine proposeront diverses activités artistiques aux participant.e.s. Les matinées seront consacrées à l’exploration de la méthodologie développée par le partenaire qui accueille. Les après-midi offriront un espace d’écriture et de répétition d’une performance, en utilisant cette méthodologie.
A la fin du workshop, un événement de promotion offrira un espace pour présenter la méthodologie au public local et jouer la pièce de théâtre créée pendant l’atelier.
4 Méthodologies
Méthode de Theater Dortmund
Comment concevoir un atelier artistique interrogeant la confiance à travers une expérience théâtrale basée sur les voyages initiatiques dans les contes méditerranéens ? Cette méthodologie permettra aux participant.e.s de rechercher des racines communes, à travers l’exemple de l’Odyssée d’Ulysse. Les techniques théâtrales seront utilisées pour développer la confiance, la solidarité et l’espace culturel partagé.
Méthode de Teatro Rigodon
Comment concevoir un atelier artistique questionnant la confiance à travers une expérience théâtrale basée sur le premier roman européen rassemblant 100 histoires inspirées par des récits occidentaux et orientaux ? En se basant sur l’auteur italien Boccaccio Decameron, cette méthodologie permettra aux participant.e.s de créer leurs propres histoires questionnant la migration, l’égalité des genres et la résilience.
Méthode de la Transplanisphère
Comment concevoir un atelier de théâtre interrogeant la confiance, en créant un parcours artistique documentaire à travers des environnements sociaux contrastés ? Inspirée par des contextes et des espaces différents, la méthodologie permettra aux participant.e.s de construire une nouvelle relation entre eux.elles mais aussi avec l’espace public, afin de réinventer un avenir commun.
Synthèse de ExQuorum
Comment concevoir un atelier de théâtre en mettant en perspective les 3 méthodologies conçues. En combinant ces différents contextes et inspirations, cette méthodologie fournira une analyse comparative et qualitative du corpus créé par les partenaires. Elle permettra aux participant.e.s de s’engager dans une réflexion historique et sociopolitique à travers l’analyse, le dialogue et les processus créatifs.
